26es Rencontres internationales d'orthophonie

Formation créée le 02/03/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

03/12/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

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26es Rencontres internationales d'orthophonie


Les 26es Rencontres UNADREO auront pour thématique le champ de l'orthophonie-logopédie à l'aune des pathologies cancéreuses telles qu'elles sont abordées dans la stratégie gouvernementale de lutte contre les cancers 2021-2030 dans une perspective clinique et de recherche. Les pathologies cancéreuses concernent tous les âges de la vie et font l'objet d'attentions particulières des instances, des praticiens et des chercheurs. Décloisonner la science conduit à une meilleure compréhension des enjeux de la prise en soin des patients présentant des pathologies cancéreuses. S'enrichir de l'actualité scientifique internationale amène le praticien à élargir sa vision de l'évaluation, du diagnostic, de la prise en soin et de l'accompagnement des patients. Appréhender le patient dans son projet de vie assoit l'intérêt de l'interprofessionnalité. Les 26es Rencontres croiseront plusieurs regards sur les pathologies cancéreuses dans une démarche systémique, afin de faciliter le dialogue entre la recherche et la clinique. Nous aborderons donc les missions de l'orthophoniste en tant que soignant intervenant auprès des patients et de leur entourage.

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Objectifs de la formation

  • Comprendre la place des orthophonistes dans le parcours de soins coordonné du patient
  • Savoir reconnaître et prendre en charge les séquelles neurologiques liés à la maladie et aux traitements
  • Connaître les leviers facilitant le dépistage organisé
  • Comprendre les outils de dépistage et de diagnostic à partir de cas cliniques
  • Connaître les outils et les modalités du diagnostic orthophonique
  • Savoir s’inscrire dans une démarche de soins partagée avec le patient, les aidants, les autres professionnels de santé et renforcer le lien ville-hôpital
  • Comprendre l’évaluation des pratiques professionnelles dans la mise en oeuvre d’un programme d’amélioration des séquelles cognitivo-linguistiques en cancérologie
  • Connaître les outils et les modalités du diagnostic orthophonique dans les pathologies de la déglutition et des fonctions oro myo faciales
  • Mettre en place une intervention orthophonique personnalisée

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Orthophonistes
  • Etudiants en orthophonie
  • Autres professionnels de santé
  • Universitaires
Prérequis
  • Etre titulaire du Certificat de capacité en orthophonie ou de tout titre admis en équivalence
  • Certificat de scolarité en CFUO (en cours de validité au jour des rencontres)

Contenu de la formation

Cancérologie et orthophonie : Complexité et enjeux de l’atteinte neurologique dans le parcours de soin du patient
  • Actualités neurologiques : facteurs environnementaux et risques de cancers cérébraux Damien RICARD* (Professeur agrégé en neurosciences, chef du service de neurologie Hôpital National Instruction des Armées, Clamart)
  • Préhabilitation en neurochirurgie des gliomes cérébraux : indications, résultats préliminaires et perspectives Hugues DUFFAU* (Neurochirurgien, Professeur des Universités, Montpellier)
  • Evaluation de la cognition dans le cancer en soins palliatifs : enjeux et limites (réseau OncoPACA) Eve TRAMONI-NEGRE* (Neuropsychologue PhD, Aix-en-Provence), Eve ATTALI* (Neuropsychologue, Aubagne)
  • Troubles de déglutition en lien avec une tumeur intracrânienne chez l’adulte : revue narrative de la littérature Virginie RUGLIO* (Orthophoniste, Paris) & Odile RIGAUX-VIODE* (Orthophoniste, Aix-en-Provence)
  • Orthophonie en cancérologie : intégrer la douleur pour renforcer l’efficacité thérapeutique Blandine ROSSI- BOUCHET (Orthophoniste, Mont-de-Marsan)
Cancérologie : Dépistage et évaluation des troubles cognitivo-linguistiques
  • Séquelles neurologiques et devenir en oncologie pédiatrique Mathilde CHEVIGNARD* (Médecin de Médecine Physique et Réadaptation, Saint-Maurice), Alban DE DREUILLE* (Patient-expert)
  • Troubles cognitifs induits en cancérologie (Cancer Related Cognitive Impairment CRCI) : de quoi parle-t-on et quelle(s) proposition(s) de rééducation/ réadaptation ? Sophie JACQUIN-COURTOIS* (Médecin de Médecine Physique et Réadaptation, Professeur des Universités, Lyon)
  • Manque du mot chez des survivantes d’un cancer du sein Amélie RICHARD (Orthophoniste PhD, Montpellier)
  • Diagnostic des troubles fins du Langage : LAZ50 Claire SAINSON* (Orthophoniste PhD, Bretteville sur Odon) & Christelle BOLLORÉ* (Orthophoniste, Dozulé)
Cancérologie et orthophonie: Interventions et programmes innovants en France
  • Intérêt d'un atelier d'information à destination de femmes atteintes d'un cancer du sein sur les difficultés langagières et cognitives Valentine BOREL (Orthophoniste, Colmar) & Chloé BOUVET (Orthophoniste, Colmar)
  • Oncogite : Un Parcours de remédiation neurocognitive en oncologie Véronique GERAT-MULLER* (Psychologue PhD, Bordeaux)
  • La pair-aidance dans les parcours de soins en oncologie Centre Léon Bérard Centre lutte contre le cancer de LyonPascale SONTAG* (Infirmière, adjointe à la direction des soins sur les parcours) & Cécile FREULET* (Cadre de proximité des Services 1BSud & Chirurgie Ambulatoire, Lyon)
Cancérologie ORL et orthophonie : évaluation et prise en soins
  • Place de la chirurgie dans le traitement des cancers de l’oropharynx Laure SANTINI* (Chirurgienne ORL, Marseille)
  • Conséquences fonctionnelles sur la voix et la parole des traitements du cancer de l’oropharynx : revue de la littérature Gaëlle CRESPEL (Orthophoniste, Paris)
  • Suppléance vocale post laryngectomie : état des lieux et innovations Marion GIROD-ROUX* (Orthophoniste, PhD, Grenoble)
  • Bilan orthophonique après glossectomie : quels paramètres de parole sont prédictifs des capacités de déglutition en postopératoire ? Marie CACHI-POUYENNE (Orthophoniste, Marseille)
  • Interventions préventives des troubles de la déglutition pendant la radiothérapie chez des patients atteints de cancers du larynx et de l’hypopharynx : revue systématique de la littérature Émeline LEMOULT (Orthophoniste, Paris)
  • Impacts d'un modèle novateur d'intervention orthophonique virtuelle de groupe en déglutition guidée par un·e patient·e partenaire pour prévenir les troubles de la déglutition chez les patient·es traité·es par radiothérapie avec ou sans chimiothérapie pour un cancer de la tête et du cou dans un contexte de soins spécialisés Marie-Ève CATY (Orthophoniste PhD, Trois-Rivières, Québec)
Cancérologie & Orthophonie : Du projet thérapeutique à l’intervention orthophonique dans les cancers oro-faciaux
  • Vivre avec, Vivre après Violaine FORISSIER*, (Onco-radiothérapeute et Médecine intégrative, Marseille)
  • Intelligibilité de la parole après laryngectomie : une question de durée Camille GALANT (Orthophoniste PhD, Marseille)
  • Étude de la validité de deux mesures automatiques de sévérité du trouble de parole après cancer oral ou oropharyngé Mathieu BALAGUER (Maître de conférences en sciences de la rééducation et de la réadaptation, Orthophoniste PhD, Toulouse)
  • Reconnaissance automatique de la parole spontanée après cancer oral ou oropharyngé : performances et implications cliniques Flavie THIBAULT (Doctorante en informatique, Ingénieure, Toulouse)
  • Influence de la motivation dans les résultats fonctionnels après laryngectomie totale Marilou SERRIS (Orthophoniste, Nice)
  • La place de l'orthophonie dans le parcours d'éducation thérapeutique du patient laryngectomisé Justine EL GMILI (Orthophoniste, Nantes)
  • Court métrage pédagogique post-laryngectomie totale – Intégration à l’ETP ORL. Magali BRUEL (Orthophoniste, Paris)

Équipe pédagogique

La formation est menée directement par les membres du comité directeur de l'Unadreo. Ceux-ci sont également chargés de cours en DUEFO et formateurs expérimentés en pratique orthophonique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questionnaires de connaissance.
  • Quizz réguliers durant la formation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle de conférence dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Cas cliniques
  • Quizz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Actes des Rencontres (articles scientifiques présentant les travaux des exposés magistraux et bibliographie)

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction Nombre de stagiaires Taux et causes des abandons Taux de retour des enquêtes Pourcentage d'amélioration des connaissances

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation.

Lieu

ASIEM 6 rue Albert de Lapparent 75007 Paris

Capacité d'accueil

Entre 0 et 400 apprenants

Prochaines dates

400 places restantes 26es Rencontres internationales d'orthophonie - L'orthoph...
du 03/12/2026 au 04/12/2026 Paris